学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初中(zhōng)生学习英语一定要注(zhù)意(yì)自己的学(xué)习(xí)方法，下面为(wèi)大家(jiā)总结了(le)初(chū)中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参(cān)考的(de)。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就(jiù)假(jiǎ)装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主持人在(zài)主持(chí)节目和主播，你不是在(zài)读英语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的(de)英语语(yǔ)感。

　　语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语(yǔ)课之后(hòu)，对于老(lǎo)师布置的作(zuò)业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首先要长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的(de)两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的(de)研究证明：加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互(hù)促(cù)进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效(xiào)的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英语最关(guān)键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式(shì)来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词记得记录一(yī)下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这些难题有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直视，所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何(hé)去解决问题，养成(chéng)解决问(wèn)题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可少的(de)，所以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何将自(zì)己学到的通过(guò)交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流，一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式(shì)有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍，时(shí)间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学习(xí)环境(jìng)中，我们(men)会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当他回来的(de)时候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自己，我们可以做到。

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